| Yapısalcı Kuram ve Öğrenme-Öğretme Süreci |
Şefik YAŞAR, Prof. Dr.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi |
Bildiri Özeti:
Son yıllarda yapısalcı kuram (Constructivism) eğitim literatüründe sıkça yer almaktadır. Yapısalcılığın, öğrenme-öğretme süreçleri ve öğretmen davranışlarını etkilediği ileri sürülmektedir. Yapısalcı kurama göre birey nasıl öğrenmektedir? Eğitim ortamları nasıl düzenlenmektedir? Yapısalcı anlayışın benimsendiği eğitim ortamlarında öğretmen ve öğrencilerin sorumlulukları nelerdir? Genelde bu soruları yanıtlamayı amaçlayan bu bildiride, önce yapısalcı kuramın uygulandığı ortamdaki öğrenme-öğretme süreci betimlenecek, daha sonra da öğretmen ve öğrenci rolü üzerinde durulacaktır.
|
Anahtar Sözcükler: ,
|
| Sempozyum: VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi |
|
|
| Abstract : |
| Keywords : , |
Dokümanlar / Documents
|
|