Pegem.Net



../resim/urun/189000_B.jpg
Reform ve Değişim Bağlamında İlkokul Matematik Öğretim Programları

Editör(ler) : Mehmet Fatih Özmantar Ayşe Öztürk 
Yazar(lar) : Osman Yılmaz Kartal  Akan Deniz Yazgan  Hülya Güvenç Mustafa Ergün Mehmet Fatih Özmantar Erdal Bay Gülay Agaç Sevilay Çırak Ayşe Öztürk Evrim Erbilgin İlyas Yavuz Abdulkadir Kerpic İbrahim Kepceoğlu Aslıhan Osmanoğlu Engin Ader Perihan Dinç Artut Kamuran Tarım Nilüfer Yavuzsoy Köse  Bahadır Yanık Ökkeş Esendemir Sibel Yeşildere İmre  Hatice Akkoç Sinem Baş Yeşim Özer Özkan  
Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık

25,50 % 15 indirim
30,00

Sepete At
Sipariş günü kargoya verilir. (16.00'dan sonra verilen sipariş ertesi gün kargolanır)
Kargo Koşulları: Kredi kartı/havale/eft ile siparişlerde; Kargo ücreti 5 ' dir. 50 üzerinde siparişlerde kargo ÜCRETSİZDİR. Kapıda ödeme siparişlerinde; Sipariş tutarı gözetilmeksizin 5.50 Kapıda Ödeme Ek Hizmet Bedeli eklenir.


Matematik eğitiminin ilgilendiği konuları (matematiği merkeze almak şartıyla) öğrenme, öğretme, ölçme-değerlendirme ve öğretim programları olmak üzere dört temel başlık altında toplamak mümkündür. ülkemiz matematik eğitimcileri yaptıkları çalışmalar ile matematik eğitiminin gelişimine bu dört alanda önemli katkılar sağlamaktadırlar. Bununla birlikte bu başlıklar arasında öğretim programları kapsamında gerçekleştirilen çalışmaların görece daha az olduğu söylenebilir. özellikle Cumhuriyet tarihi boyunca takip edilen matematik dersi öğretim programlarının sahip oldukları yaklaşımlar, temele aldıkları eğitim felsefeleri, programların tarihsel gelişim süreçleri, içerdiği matematiksel konular ve hedeflenen temel matematiksel becerilere dair çalışmaların neredeyse yok denecek kadar az olduğu gözlenmektedir. Bahsedilen bu boşluğun doldurulmasına hizmet etmek amacıyla elinizde tuttuğunuz bu kitap çalışması ortaya çıkmıştır. Kitabımızda Cumhuriyetin ilanından günümüze kadar uygulamaya konulan ilkokul düzeyindeki matematik dersi öğretim programları karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Bu çalışmanın matematik öğretmenleri, sınıf öğretmenleri, bu branşlardaki öğretmen adayları, lisansüstü öğrenim gören öğrenciler, matematik eğitimi ve program geliştirme alanında çalışan araştırmacılar için referans bir kaynak oluşturacağı düşünülmektedir.


ISBN: 9786053183358

Baskı Sayısı: 1.Baskı

Basım Tarihi: Ocak 2016
Baskı Yeri: Ankara

Sayfa Sayısı: 512

Ebat: 16x23.5


Bu eseri oylarak yorumlayabilirsiniz. Lütfen yorumlarınızın bilgi verici, açıklayıcı ve adil olmasına dikkat ediniz.
Oyunuz
Adınız ve Soyadınız
Eposta
Yorumunuz

BU KATEGORİDE EN ÇOK SATAN ÜRÜNLER

1
Ortaokulda Matematik Öğretimi (5-8. Sınıflar)

2
Matematik Problemlerini Çözebilme Yöntemleri

3
Bilgisayar Destekli Geometri
32 adet satıldı
22,95

4
Teori ve Problemleriyle Analiz - I

5
Cebire Giriş
14 adet satıldı
18,70

6
Genel Matematik 2
12 adet satıldı
25,50

7
Olasılık
11 adet satıldı
21,25

8
Genel Matematik 1
8 adet satıldı
23,80

9
Temel ve Genel Matematik
7 adet satıldı
29,75

10
Temel Matematik 1
2 adet satıldı
23,80