Özellikle 19. y.y. Sanayi Devrimi sonrası sanat, insanda salt güzellik duygusu uyandıran bir olgu olmaktan çıkmış, yaşantımızın her alanına girmiştir. Kullandığımız tüm eşyalar, oturduğumuz sandalye, yemek yediğimiz masa, giydiğimiz giysilerden, otomobil sanayiine kadar her şeyde estetik kaygı vardır. Gerek yaratan, üreten, gerekse tüketen insanlar olarak estetik kaygıyı, estetik duyarlılık ve bilinç içinde duyabilmek ve bunu yaşama aktarabilmek sanat eğitiminin temel amacıdır. Sanat eğitimi yoluyla, toplumun her kesimindeki bireylerine bu duyarlılığı kazandırmak yaşamımızı daha güzel ve anlamlı kılacaktır.

Çağdaş sanat eğitimi, "Sanatın Öğretilebilirliği" ilkesine dayanmaktadır. Bu ilkeye göre, herkes sanat öğrenebilir. Sanatın öğretilebilirliği "Görsel Algı"nın eğitimiyle mümkündür. Görsel algının eğitimi plânlı, programlı bir süreci gerektirir. Bu eğitim sürecinin başlangıç ya da zorunlu temel eğitimi, "Temel Sanat Eğitimine" dayanır. Kuramsal ve teknik bilgilerle birlikte yaratıcı güçlerin harekete geçirilmesi ve yaratıcı düşüncenin ürüne dönüştürülmesi bilişsel, duyuşsal ve devinişsel davranışlann kazandırılmasını gerektirir.