../resim/urun/249484_B.jpg

Uygulama Örnekleriyle Cebirsel Düşünme ve Öğretimi

SATIN AL

Editör(ler) :
Gülfem Sarpkaya Aktaş 
Yazar(lar) : Gülfem Sarpkaya Aktaş Melihan Ünlü Gözdegül Arık Karamık  Gözdegül Arık Karamık  Abdullah Çağrı Biber  Nejla Gürefe Dilşad Güven Akdeniz  Hilmi Karaca Erhan Ertekin Derya Özlem Yazlık  Feride Özyıldırım Gümüş  Ali Özkaya Abdulkadir Tuna Feyza Aliustaoğlu 
Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık
ISBN: 9786052416365
Baskı Sayısı: 1.baskı
Basım Tarihi: 1.3.2019
Baskı Yeri: Ankara
Sayfa Sayısı: 328
Ebat: 16X23,5
Cebir, sayılar ve aralarındaki ilişkileri sembollere dönüştürerek denklemler ve matematiksel ifadelerin oluşturulmasını sağlayan bir alan ve dil olma özelliğinin yanı sıra bir problem çözme ve aynı zamanda düşünme aracıdır. Öğrenciler cebir sayesinde sayısal ilişkileri açıklamada sistematik bir yol izleyerek bilgiyi organize edebilirler, genelleme ve modelleme yaparak analiz gerçekleştirebilirler. Cebirde kullanılan semboller ve kavramlar arası ilişkiler öğrenciler tarafından doğru olarak anlaşıldığında ancak cebirsel düşünme biçimleri gelişebilecektir. Alanyazında yer alan birçok çalışmada öğrencilerin cebir öğrenmede ve cebirsel düşünmede zorluklar yaşadığı görülmektedir. Öğrencilerin dünyayı tanımalarına ve anlamalarına olanak sağlayan cebirin öğrenilmesinin gerekliliği açıktır.
 
Biz bu kitapla cebirin ve cebirsel düşünmenin gizemli dünyasına bir kapı açmak istedik. Cebirsel düşünmenin tarih boyunca gelişiminden başlayıp matematik yapma boyutunda diyebileceğimiz fonksiyonel düşünme ile sonlandırdık. Kitabımız on üç bölümden oluşmaktadır ve her bir bölüm alanında uzman ve tecrübeli araştırmacılar tarafından yazılmıştır. Kitabımızda yer alan bölümlerin etkin bir şekilde cebirin kavramlarının anlaşılmasında, öğrenilmesinde, cebirsel düşüncenin gelişiminde ve öğretilmesindekatkı sağlamasını dileriz.

    TAKİP EDİN :
YAYINEVİ / DAĞITIM / HAZIRLIK KURSLARI
Meşrutiyet Cad. Karanfil 2 Sok. No: 45 Kızılay / ANKARA
Tel: +90 312 430 67 50 - 51 Belgeç: +90 312 435 44 60
Eposta: satis@pegem.net
© 2005-2019