Anasayfa







Sempozyum: XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Kongreler
1. Ulusal İlköğretim Kongresi
Bildiri İndeksi
XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
Bildiri İndeksi
III. Eğitim Yönetimi Kongresi
Bildiri İndeksi
XVII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
World Conference on Educational Sciences
Bildiri İndeksi
Further Education in the Balkan Countries
Bildiri İndeksi
IV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
IV. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi
Bildiri İndeksi
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
XVIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
Bildiri İndeksi
IV.Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi
Bildiri İndeksi
Dünya Eğitim Bilimleri Kongresi (WCES 2010 World Conference on Educational Sciences)
Bildiri İndeksi
1.Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Bildiri İndeksi
19. Eğitim Bilimleri Kurultayı
Bildiri İndeksi
World Conference on Psychology Counselling & Guidance
Bildiri İndeksi
2.nd World Conference on Psychology, Counselling& Guidance
Bildiri İndeksi
20.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
Bildiri İndeksi
Uluslararası Türkçenin Eğitimi- Öğretimi Kurultayı
Bildiri İndeksi
2.nd World Conference on Learning Teaching & Educational Leadership
Bildiri İndeksi
I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Bildiri İndeksi
XI. Ulusal Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi
Bildiri İndeksi
3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications
Bildiri İndeksi
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Bildiri İndeksi
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Bildiri İndeksi
3. International Congress on Early Childhood Education
Bildiri İndeksi
22.Özel Eğitim Kongresi Özel Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Bildiri İndeksi

Zihinsel Engelli Çocukların İş Eğitimi
Mehmet BÜYÜKÇANGA
Bildiri Özeti:

İki binli yıllara yaklaştığımız bu günlerde ilköğretimin özel alt sınıfından mezun olan bir öğrenci:

- “Baba ben okumak istiyorum! Ne olur beni de ablam gibi okula kayıt yaptır!” İşte bu soru bir baba olarak bana soruldu. Konya’da aramadığım okul kalmadı. Hepsinin kapıları yüzüme kapandı. ilimizde hangi okula kayıtını yaptırabilirsiniz? Zihinsel engelliliği birey kendi isteğiyle elde etmemiştir. Doğuştan gelmiş olabilir. Başka etkenler olabilir. Her ne surette olur-sa olsun sonuçta zihinsel engelli bir çocuk vardır. Bunlarla ilgilenilmediği takdirde; toplumdan uzaklaşacak, ve kendilerini bir kenara itilmiş hissedeceklerdir ve başarısız duruma düşecek-lerdir. Engellilik; bunların eğitim ve öğretimlerini olumsuz yönde etkilemektedir. Hayata hazırlanmalarını da zorlaştıracaktır. Ancak, engellilere ait özel kurumlar oluşturulursa hayata hazırlanmaları sağlanabilir. Eğitim; bireyin özelliklerine uygun olarak sosyo-ekonomik hayata bir uyum sağlama etkenliğidir. Bireyi, kendi kapasitesi üstünde uyuma zorlamak yanlıştır. Öyleyse, amaç zihinsel engelliye kendi durumuna uygun hayat tarzını edindirmek olmalıdır.

Dış ülkelerde engellilerin eğitim-öğretim sorunlarına çözüm getiren yasa ve yönetmelikler hazırlanmış ve bu doğrultuda kurumlar oluşturulmuştur.

Ben burada Almanya’daki araştırma ve izlenimlerinden hareket ederek Martin Luther King’in atölyelerinden bahsedeceğim. Engelliler konusuna bu çalışmamla az da olsa katkıda bulunursam kendimi mutlu sayacağım. Ülkemizde ve yöremizde gelişmiş ülkelerdeki gibi kuruluşların oluşturulması geç kalınmış bir soruna çözüm getirilmesi en büyük isteğimdir. Konuya ilgi duyanların ve yetkililerin engelliler sorununu sürekli gündemde tutarak engellilerin hayata kazandırmalarını sağlamaları gerekir. Büyük yatırımlar gerektirmeyen ve yurdumuzda uygulanması da mümkün olan Almanya’daki Martin Luther King engellilerle ilgili atölye çalışmaları aşağıda açıklayacağım şekilde yürütülmektedir.

Anahtar Sözcükler: ,


Sempozyum: XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Abstract :
Keywords : ,
Dokümanlar / Documents
0506 891 83 48 | 0541 434 54 24
0312 425 90 90 | 0549 548 06 30
Bu web sitesinde yer alan bütün görsel ve yazılı materyallerin telif hakları Pegem Akademi Yayıncılık'a aittir.
Her hakkı saklıdır. 2005-2018 © Pegem Akademi Yayıncılık.
.