Anasayfa







Sempozyum: VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Kongreler
1. Ulusal İlköğretim Kongresi
Bildiri İndeksi
XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
Bildiri İndeksi
III. Eğitim Yönetimi Kongresi
Bildiri İndeksi
XVII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
World Conference on Educational Sciences
Bildiri İndeksi
Further Education in the Balkan Countries
Bildiri İndeksi
IV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
IV. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi
Bildiri İndeksi
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
XVIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
Bildiri İndeksi
IV.Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi
Bildiri İndeksi
Dünya Eğitim Bilimleri Kongresi (WCES 2010 World Conference on Educational Sciences)
Bildiri İndeksi
1.Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Bildiri İndeksi
19. Eğitim Bilimleri Kurultayı
Bildiri İndeksi
World Conference on Psychology Counselling & Guidance
Bildiri İndeksi
2.nd World Conference on Psychology, Counselling& Guidance
Bildiri İndeksi
20.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
Bildiri İndeksi
Uluslararası Türkçenin Eğitimi- Öğretimi Kurultayı
Bildiri İndeksi
2.nd World Conference on Learning Teaching & Educational Leadership
Bildiri İndeksi
I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Bildiri İndeksi
XI. Ulusal Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi
Bildiri İndeksi
3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications
Bildiri İndeksi
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Bildiri İndeksi
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri İndeksi
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Bildiri İndeksi
3. International Congress on Early Childhood Education
Bildiri İndeksi
22.Özel Eğitim Kongresi Özel Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Bildiri İndeksi

Türkiye’de ve Dünyada Uygulanmakta Olan Bazı Erken Çocukluk Aile Eği-tim Modellerinin Karşılaştırmalı İncelenmesi
Esra Ömeroğlu TURAN, Doç. Dr.
Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi.Çocuk Gelişimi ve Ev Yönet.Eğit.Böl.

Ayşe Dilek ÖĞRETİR, Araş. Gör.
Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi.Çocuk Gelişimi ve Ev Yönet.Eğit.Böl.
Bildiri Özeti:
Aile toplumun bütünlüğü,sürekliliğini sağlayan uyum ve gelişme düzeyini belirleyen en önemli, en küçük toplumsal kurumdur ve içinde bulunduğu toplumun bir birimi olarak, onun gelenek ve göreneklerini, beğenilerini, inançlarını ön yargılarını kısaca kültürünü yansıtır.(Yavuzer, 1993)

Aile, çocuğun ilk bilgi kaynağıdır ve çocuğun ilişkilerinin modelini oluşturur. Aile, çocuğa iletişim kurmayı, kişisel ve kültürel değer ve inançları öğretir. Çocuk, karmaşık bir dünyada yaşamayı ailesinden öğrenir ve ailesi sayesinde ait olma hissi yaşar, kişisel saygı kazanır. Bu konulara duyarlı olan ebeveynler, daha sağlıklı ve üretken çocuklar yetiştirir. (Yavuzer, 1993)
Son yıllarda aile yapısında olan değişiklikler sonucunda aile ile ilgili farklı problemler ortaya çıkmıştır. Özellikle geniş aile yapısından çekirdek aile yapısına geçiş olduktan sonra kadınların ekonomik bağımsızlıklarını elde etmeleri sonucunda, boşanma oranları artmış dolayısıyla da tek ebeveynli ailelerde bir çok çocuk büyütülmeye başlanmıştır. Bu değişimlere yönelik bir çok ülkede aile destek programları geliştirilerek uygulamaya konmuştur. Bu programların sundukları hizmetler ve kaynakları farklı farklı da olsa tümünün “genel amacı” ortaktır. Bu amaç anne-babanın çocuğunu en iyi ve doğru şekilde yetiştirme becerisini artırarak çocuğun her yönden gelişiminin olmasını sağlamak olarak belirlenmiştir.
Anahtar Sözcükler: ,


Sempozyum: VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Abstract :
Keywords : ,
Dokümanlar / Documents
0506 891 83 48 | 0541 434 54 24
0312 434 54 00 | 0549 548 06 30
Bu web sitesinde yer alan bütün görsel ve yazılı materyallerin telif hakları Pegem Akademi Yayıncılık'a aittir.
Her hakkı saklıdır. 2005-2016 © Pegem Akademi Yayıncılık.
.