Pegem.Net



../resim/eResim/354955.jpg
Öğrenme İçin Denetim: Öğretmen ve Okul Gelişiminde Performansa Dayalı Yaklaşım

Editör(ler):
Yazar(lar): James M. Aseltine Judith O. Faryniarz Anthony J. Rigazio
Yayınevi: Nobel Akademik Yayıncılık

26,73 % 19 indirim
33,00

Sepete At
Yaklaşık 5 iş günü içerisinde tedarik edilir.
Kargo Koşulları: Kredi kartı/havale/eft ile siparişlerde; Kargo ücreti 7,5 ' dir. 75 üzerinde siparişlerde kargo ÜCRETSİZDİR.


Denetim ve değerlendirmeye ilişkin geleneksel yöntemler, öğretmenlerin girdilerine odaklanmaktadır: ders planları, öğretim ve sınıf yönetimi uygulamaları. Ancak en önemlisi, öğretmenlerin elde ettikleri çıktıdır: öğrenme. Bu kitap, öğrencilerinin öğrenme ihtiyaçlarına hitap etmede eğitimcilerin analitik ve öğretimsel kapasitelerini geliştirdiği kanıtlanan veri temelli ve öğretmen yönelimli Performansa Dayalı Denetim ve Değerlendirme'yi (PDDD) tanıtmaktadır. Bu yaklaşım; bağlantısız yıllık hedeflerden ve kurum dışından kurum içine doğru gerçekleştirilen gelişim girişimlerinden uzaklaşmayı ve öğretmen değerlendirmenin, stratejik mesleki gelişimin ve okul gelişim planlamasının tamamen bütünleştirilmesini içermektedir.
Öğrenme için Denetim;

  • Standartlarda ifade edilen temel bilgi ve beceri alanlarında öğrenci performansını geliştirmeyi hedeflerken öğretmenlerin kararlarına saygı göstermeye,
  • Öğretimsel kararlara dayanak olarak performans verisinin kullanılması ve eylem araştırması yoluyla bu kararların etkililiğinin izlenmesi için öğretmenleri güçlendirmeye,
  • Öğretmenlerle ve öğretmenler arasında anlamlı iş birlikçi ilişkiler geliştirmeye ve
  • Öğretmen ve öğrenci gelişiminin güvenilir kanıtlarını elde etmeye önem veren okul liderleri için önemli bir kaynaktır.

James M. Aseltine, Judith O. Faryniarz ve Anthony J. Rigazio-DiGilio, yaklaşımlarındaki en iyi uygulamaların temellerini açıklamakta ve uygulanması için kılavuz ilkeler sunmaktadırlar. Örnek ürünler ve açıklayıcı senaryolar; denetmenin rolünü, öğretmenlerin sorumluluklarını ve öğrencilerin kazanımlarını açıklayarak PDDD sürecini hayata geçirmektedir. Aynı zamanda bu yaklaşımın bölge raporlama zorunlulukları ve bütçe gerçekleri ile bağdaştırılmasına yönelik stratejilere ve gelişim ve değerlendirme döngüsü kapsamındaki dönüm noktalarına işaret eden bir planlama ve izleme aracı bulacaksınız.


ISBN: 9786053202684

Baskı Sayısı: 1. Baskı

Basım Tarihi: Ekim 2015
Baskı Yeri: Ankara


Sayfa Sayısı: 256

Ebat: 13,5x23,3


Bu eseri oylarak yorumlayabilirsiniz. Lütfen yorumlarınızın bilgi verici, açıklayıcı ve adil olmasına dikkat ediniz.
Oyunuz
Adınız ve Soyadınız
Eposta
Yorumunuz

BU KATEGORİDE EN ÇOK SATAN ÜRÜNLER

1
Eğitim Felsefesi
402 adet satıldı
29,60

2
Toplumsal Hareketler ve Politik Değişim FERDINAND MARCOS Dönemi ve Sonrasında Filipinler

3
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur musun !...

4
Genç Okurlar İçin Kısa Bir Dünya Tarihi

5
Örneklerle Çocuk Edebiyatı
16 adet satıldı
36,00

6
Ortadoğu
13 adet satıldı
33,95

7
Kara Tohum
7 adet satıldı
21,70

8
Çeviri Öğretiminin Dilbilimsel Klavuzu

9
Talaş Kaldırma Prensipleri 1.Cilt

10
Kamu Bütçesi
1 adet satıldı
25,20