Pegem.Net



../resim/urun/230889_B.jpg
Ortaokul Matematik Öğretim ProgramlarıTarihsel Bir İnceleme

Editör(ler): Mehmet Fatih ÖzmantarHatice AkkoçBilge Kuşdemir KayıranMelike Özyurt
Yazar(lar): Melike ÖzyurtBilge Kuşdemir KayıranMehmet Fatih ÖzmantarGülay AgaçBilge YılmazNuh ÖzbeyAhmet DoğanayMelis Yeşilpınar UyarHasan ŞekerMüfit KömleksizTuba GökmenoğluLütfi İncikabıSamet KorkmazZülbiye Toluk UçarNilüfer Yavuzsoy Köse Deniz Özen Ünal Engin AderHatice AkkoçSibel Yeşildere İmre Ufuk AkbaşBurcu GürkanŞener BüyüköztürkRamazan GürbüzSeda ŞahinSinem Baş Ader Dilek TanışlıŞahin Danişmanİ.Elif Yetkin Özdemir Ahmet ErdoğanDerya Özlem Yazlık
Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık

39,10 % 15 indirim
46,00

Sepete At
Yaklaşık 3 iş günü içerisinde tedarik edilir.
Kargo Koşulları: Kredi kartı/havale/eft ile siparişlerde; Kargo ücreti 7,5 ' dir. 75 üzerinde siparişlerde kargo ÜCRETSİZDİR.


 Ülkemizde eğitim programları alanında yapılan çalışmalar her geçen gün hem nitelik hem de nicelik olarak önemli gelişmeler sergilemektedir. Bu alandaki bilgi birikimimize, eğitim programları ve öğretim (EPÖ) alanındaki  araştırmacıların yanı sıra özellikle son yıllarda alan eğitimcilerinin de katkı sağladıkları görülmektedir. Matematik eğitimi alanı dikkate alındığında, öğretim programlarına gösterilen ilginin, 2005 yılında gerçekleşen değişimle birlikte bir artış gösterdiği söylenebilir. Bunun yanı sıra son yıllarda artan program güncelleme çalışmalarının toplumsal olarak daha sık gündemimize gelmesi de bu alana gösterilen ilginin artmasının bir başka nedenidir.
 
Matematik öğretim programlarında yapılan değişim ve/veya güncelleme çalışmalarının etkili olabilmesi için daha önceki program geliştirme çalışmalarımızdan öğrendiklerimizi işe koşmamız gerekir. Aksi halde onca yıllık program geliştirme ve uygulama tecrübelerimizin bize sunduğu gelişim fırsatını kaçırmamız söz konusu olacaktır. Bu düşüncelerden yola çıkarak, elinizde tuttuğunuz kitap çalışmasında Cumhuriyet tarihi boyunca uygulamaya konulan ortaokul matematik dersi öğretim programlarının karşılaştırmalı olarak tarihsel bir incelemesi gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmanın, ülkemizin yakın geçmişinde ortaokul düzeyindeki matematik öğretim uygulamalarına yön veren programların tanınmasına vesile olmasını ve gelecekte yapılacak program geliştirme çalışmalarına katkıda bulunmasını ümit ve temenni ediyoruz.

ISBN: 9786052414149

Baskı Sayısı: 1.baskı

Basım Tarihi: Ocak 2018
Baskı Yeri: Ankara

Sayfa Sayısı: 568

Ebat: 16x24


Bu eseri oylarak yorumlayabilirsiniz. Lütfen yorumlarınızın bilgi verici, açıklayıcı ve adil olmasına dikkat ediniz.
Oyunuz
Adınız ve Soyadınız
Eposta
Yorumunuz