Pegem.Net



../resim/urun/233993_B.jpg
Matematiksel Modellemeye Disiplinler Arası Bakış: Bir STEM Yaklaşımı

Editör(ler) : Ramazan Gürbüz Muhammed Fatih Doğan 
Yazar(lar) :
Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık

22,95 % 15 indirim
27,00

Sepete At
Yaklaşık 3 iş günü içerisinde tedarik edilir.
Kargo Koşulları: Kredi kartı/havale/eft ile siparişlerde; Kargo ücreti 7,5 ' dir. 75 üzerinde siparişlerde kargo ÜCRETSİZDİR.


2023 Eğitim Vizyon Belgesi’nde belirtilen hedeflerden üç tanesinin bu kitabın
içeriğiyle doğrudan ilişkili olduğu söylenebilir. Bu hedefler; 21. yüzyıl becerilerini
öğrencilere kazandırmak, disiplinler arası yaklaşımlarla öğrencileri yeniliğe açık bireyler
olarak eğitmek ve bu değişimi sağlayacak donanıma sahip öğretmenleri yetiştirmek.
TÜBİTAK’ın desteklediği 117K169 nolu “Matematiksel Modelleme Yoluyla Bir
Öğrenme Ortamının Tasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi: Disiplinler Arası
Geçiş” projesi de bu hedefleri gerçekleştirmeye yönelik olarak yürütülmektedir. Elinizdeki
kitap bu projenin bir ürünü olarak ortaya çıkmıştır.
Bu kitaptaki amacımız matematiksel modellemeyi sadece matematik disiplini
açısından ele almak değil, STEM yaklaşımına geçiş için bir araç olarak kullanmak ve
böylece disiplinler arası bir yaklaşım ortaya koymaktır. Burada tanımladığımız “Disiplinler
Arası Matematiksel Modelleme [DMM]” kavramı matematik ile diğer STEM disiplinlerinden
(Fen Bilimleri, Teknoloji ve Mühendislik) en az birini içermektedir. Bu
kitabın I. Kısmında matematiksel modellemenin genel özellikleri, tarihsel gelişimi ve
eğitim-öğretim programlarındaki yerinin yanı sıra, matematiksel modellemeyle ilgili
farklı yaklaşımlar, matematiksel modelleme süreci ve modelleme yeterlikleri derinlemesine
tartışılmıştır. Ayrıca, disiplinler arası matematiksel modelleme anlayışı da
açıklanmıştır. Kitabın II. Kısmında matematik ve fen bilimleri alanında etkinlik kavramı
tanıtılmış, bir etkinlik olarak matematiksel modelleme kavramı tartışılmış ve disiplinler
arası yaklaşım ve öğrencilere sunduğu fırsatlar üzerinde durulmuştur. Bu kısımda
ayrıca matematiksel modelleme etkinliklerinin özellikleri ve bu etkinliklerin sınıfta
etkili bir şekilde uygulanabilmesi için gerekli öğretmen bilgi ve becerilerinin ortaya
konulması amaçlanmıştır. Kitabın III. Kısmında ise, proje ekibimiz ve projeye katılan
matematik ve fen bilimleri öğretmenleri tarafından oluşturulan etkinlikler sunulmuştur.
Bu kitabın hedef kitlesi, Matematik ve Fen Bilimleri araştırmacıları, öğretmenleri,
öğretmen adayları ve program geliştiricilerdir.

ISBN: 9786052414712

Baskı Sayısı: 1.baskı

Basım Tarihi: Kasım 2018
Baskı Yeri: Ankara

Sayfa Sayısı: 184

Ebat: 16x23,5


Bu eseri oylarak yorumlayabilirsiniz. Lütfen yorumlarınızın bilgi verici, açıklayıcı ve adil olmasına dikkat ediniz.
Oyunuz
Adınız ve Soyadınız
Eposta
Yorumunuz

BU KATEGORİDE EN ÇOK SATAN ÜRÜNLER

1
Oluşturmacılık
60 adet satıldı
32,30

2
Nasıl Bir Eğitim İstiyoruz
33 adet satıldı
18,25

3
Akreditasyon Eğitimde Kalite
33 adet satıldı
32,30

4
Alanyazın İncelemesi
26 adet satıldı
17,00

5
Öğrenme
22 adet satıldı
14,96

6
Saygı ve Sorumluluk Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar

7
Öğrenmenin Gücü
14 adet satıldı
4,50

8
Sağlık ve Trafik Eğitimi
7 adet satıldı
17,00

9
Bildemer Ortaöğretim Bilgisayar Destekli Meslek Rehberliği (CDli)

10
Masallar ve Eğitimsel İşlevleri