../resim/urun/475397_B.gif
İlkokulda Drama ile Değerler Eğitimi Uygulamaları

Editör(ler): Ayşegül Oğuz Namdar
Yazar(lar): Mustafa TahiroğluBayram TayTolga ErdoğanMerve BıyıkBahadır NamdarAslıhan Alyıldız UğurluMurtaza AykaçÖzkan ÇelikKemal AkbayrakPervin Oya TaneriEnes SükütNihan Akkocaoğlu ÇayırŞükran Uçuş Güldalı Betül YaylıAyşegül Oğuz NamdarSinem ÇolÜmit ArslanZühal Dinç AltunCaner Özdemir
Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık

37,40 % 15 indirim
44,00

Sepete At
Yaklaşık 7 iş günü içerisinde tedarik edilir.
Kargo Koşulları: Kredi kartı/havale/eft ile siparişlerde; Kargo ücreti 10 ' dir. 100 üzerinde siparişlerde kargo ÜCRETSİZDİR.


Alan yazındaki araştırmalar ve projeler incelendiğinde değerlerin öğretiminde kullanılan pek çok yaklaşım, yöntem ve tekniğin olduğu görülmektedir. Bu yöntemlerden biri olan dramanın doğasında eğlenerek öğrenmeyi sağlamanın ötesinde, değerlere ilişkin farkındalık kazandırma olduğunu söyleyebiliriz. Drama, bilindiği gibi Türkiye`de hemen her alanda ve düzeyde alternatif bir öğretim yöntemi olarak etkili biçimde kullanılmakla birlikte, farklı disiplinlerdeki öğretim programlarında da önemli bir yer tutmaktadır. Dramayı bir öğretim yöntemi olarak güçlü kılan önemli özelliklerin başında, katılımcıya yaşayarak öğrenme fırrsatı vermesi ve katılımcının süreçte `-mış gibi` yaparak role girmesine ve empati kurmasına olanak tanıması gelmektedir. Bu açıdan bakıldığında, esasında dramanın doğasında değer öğretiminin de olduğu söylenebilir. Bu yöntem sayesinde katılımcının empati kurması ve değerleri rol içerisinde yaşayarak içselleştirmesi mümkündür. Biz de dramanın değer öğretiminde kullanılabilecek en etkili yöntemlerden biri olduğunu düşündük ve değerlerin içselleştirilmesi, kazanımların davranışa daha rahat dönüştürülebilmesi için bu yöntem kapsamında pek çok tekniğin kullanıldığı ders planları hazırladık. Bu amaçlara hizmet eden kitabımız, ilkokul düzeyindeki öğretim programlarında yer verilen on kök değere ilişkin drama yöntemi ile yapılandırılmış ders planlarını kapsamaktadır. Bu bakımdan kitabımızın başta sınıf öğretmenleri olmak üzere, kendi alanına ve okuttuğu sınıf düzeyine göre uyarlayarak kullanmak isteyen öğretmenlere, akademisyenlere ve diğer tüm uygulayıcılara kılavuz niteliğinde mesleki bir kitap olmasını hedefliyoruz. Bu amaçla Türkiye`nin farklı illerinde ve üniversitelerinde görev yapan, alanında uzman akademisyenler ve sınıf öğretmenleriyle birlikte drama ile değerler eğitimi uygulamalarını somutlaştırmak amacıyla bir araya geldik. Nice projelerde ve kitaplarda buluşmak ümidiyle, keyifli okumalar dileriz.

ISBN: 9786257880657

Baskı Sayısı: 1.Baskı

Basım Tarihi: Eylül 2020
Baskı Yeri: Ankara

Sayfa Sayısı: 422

Ebat: 16x23.5


Bu eseri oylarak yorumlayabilirsiniz. Lütfen yorumlarınızın bilgi verici, açıklayıcı ve adil olmasına dikkat ediniz.
Oyunuz
Adınız ve Soyadınız
Eposta
Yorumunuz

BU KATEGORİDE EN ÇOK SATAN ÜRÜNLER

1
Eğitim Psikolojisi (Gelişim-Öğrenme-Öğretim)

2
Eğitime Giriş
2925 adet satıldı
39,10

3
Eğitime Giriş
2710 adet satıldı
37,40

4
Öğretim İlke ve Yöntemleri Öğretme Sanatı

5
Sınıf Yönetimi
651 adet satıldı
35,70

6
Psikolojik Danışma ve Rehberlik

7
Sınıf Yönetimi
607 adet satıldı
34,00

8
Öğretim İlke ve Yöntemleri
568 adet satıldı
45,05

9
Sınıf Yönetiminde Örnek Olaylar

10
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı