../resim/urun/476573_B.jpg
Dijital Teknoloji Aracılı Düşünme Öğretimi

Editör(ler): Mukaddes ErdemFırat Sarsar
Yazar(lar): Mukaddes ErdemDeniz DeryakuluDeniz AtalRaziye SancarVeysel DemirerÇağdaş ErbaşDevkan KaleciTuğba ÖztürkGizem Karaoğlan YılmazÖzlem CoşkunVildan ÖzekeAbdullah KuzuSerkan ÇankayaTürkan Karakuş Yılmaz Yavuz SamurMeryem Yılmaz SoyluBuket AkkoyunluTarık KışlaMurat EkiciPınar Mıhcı TürkerEbru Kılıç ÇakmakSerçin KarataşYasemin Demiraslan Çevik Esra TelliFerhat Kadir Pala Hüseyin ÖzçınarHafize KeserSalih BardakcıZehra SayınŞerife Akİbrahim GökdaşFulya TorunFırat SarsarSema KarakelleMehmet Can GülerAlev Ateş ÇobanoğluBeril CeylanRamazan Yılmazİrem BudakoğluFatma Kübra ÇelenSüleyman Sadi SeferoğluLevent DurduBurak ŞişmanÖmer Faruk İslimGökhan DağhanOnur DönmezH. Ferhan OdabaşıEbru KuşçuSeda Özer Şanal Tülay Dargut Güler Şehnaz Baltacı Göktalay
Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık

53,55 % 15 indirim
63,00

Sepete At
Yaklaşık 7 iş günü içerisinde tedarik edilir.
Kargo Koşulları: Kredi kartı/havale/eft ile siparişlerde; Kargo ücreti 10 ' dir. 100 üzerinde siparişlerde kargo ÜCRETSİZDİR.


Teknolojiyi öğretim süreçlerine katmak istiyoruz. Elde edilen sonuçlar açıkça çelişik ya da tartışmalı olsa da bu arzunun sonu gelmiyor. Bu adeta bir ideaya, bir meydan okumaya dönüşmüş durumda. Dahası, öğrenmenin sürekliliği öğretim süreçlerinde bireyin dönüşmesini kaçınılmaz kılıyor. Dolayısıyla, kullanılan her teknoloji onu dönüştürüyor. Bu noktada, nedenini sorgulamak yerine bu işin daha sağlıklı biçimde oluşmasına dönük çabaları yoğunlaştırmaktan başka seçenek görünmüyor. Yani öğretirken ne kullanacağımızdan çok, neden ve nasıl kullanacağımız soruları üzerine temellenen çalışmalara gereksinimimiz var. Ne yönde bir dönüşümün peşindeyiz? Bu dönüşümü sağlayacağını öngördüğümüz teknoloji nedir? Teknoloji sürece nasıl katılırsa arzu ettiğimiz dönüşümü gerçekleştirebilir? gibi soruların kılavuzluğunda tasarlamamız gerekiyor süreçleri. Odağımızda ise düşünme eğitimi olmak durumunda. Her şeyin bu denli yordanamaz ve kaotik olduğu bir dünyada en değerli beceri seti, problemlerle başa çıkma ve değişim kültürü üzerine temellenmiş bir düşünme becerileri seti olmalı zira. Bu durum, soru ve düşüncelerden hareketle elinizdeki kitap; dijital teknolojiler ve düşünme becerilerini geliştirme potansiyelleri ile bu potansiyeli ortaya çıkaracak uygulama önerileri içeriyor ve dijital teknoloji aracılı bir düşünme öğretimini, eğitim öğretim süreçlerinin temel konusu haline getirmeyi amaçlıyor. Ayrı ayrı ya da bütünleşik, bu konularda çalışmış bilim insanlarının okumalarının, deneyimlerinin, birikimlerinin ve emeğinin buluştuğu; yansıtıcı düşünme temelli entelektüel bir çabanın ürünü olan eserin, nesnel ve öznel yanlarıyla okuyucusuna katkı getirmesini diliyoruz...Keyifli Okumalar...


ISBN: 9786257880992

Baskı Sayısı: 1.Baskı

Basım Tarihi: Ekim 2020
Baskı Yeri: Ankara

Sayfa Sayısı: 718

Ebat: 16x23,5


Bu eseri oylarak yorumlayabilirsiniz. Lütfen yorumlarınızın bilgi verici, açıklayıcı ve adil olmasına dikkat ediniz.
Oyunuz
Adınız ve Soyadınız
Eposta
Yorumunuz